在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中所使用的科學(xué)儀器包含大量諧波源設(shè)備，針對(duì)理工科類院校的諧波源測(cè)試情況，具體分析高校電力系統(tǒng)的諧波特性并預(yù)估諧波所造成的的影響，提出諧波治理方案，方案采用山東恒電電氣技術(shù)有限公司的有源電力濾波器產(chǎn)品，為高校的建筑電氣設(shè)計(jì)提供優(yōu)化方案和參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：高校；諧波；有源電力濾波器；建筑電氣。

在現(xiàn)代社會(huì)中由于越來(lái)越多的非線性負(fù)載設(shè)備接入電網(wǎng)，向電網(wǎng)注入大量的諧波電流，使得公共接入點(diǎn)的電壓畸變，導(dǎo)致電網(wǎng)的電流畸變，電能質(zhì)量惡化，諧波的存在必然會(huì)使變壓器的損耗增加，也會(huì)造成無(wú)功補(bǔ)償?shù)碾娙萜髦C振、干擾敏感的電子設(shè)備、引起電動(dòng)機(jī)震動(dòng)和繼電器誤動(dòng)作?，F(xiàn)在諧波造成的危害開(kāi)始逐漸被人們重視，并且希望通過(guò)采取相應(yīng)的措施來(lái)治理電網(wǎng)中的諧波。

在治理諧波時(shí)，必須確定諧波源的存在以及分析其諧波特性，這是采取正確治理方案的關(guān)鍵。典型的非線性負(fù)載等常見(jiàn)諧波源的特性已經(jīng)為人們所熟悉，并能進(jìn)行針對(duì)性的抑制和治理。但是在高校的實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓電網(wǎng)系統(tǒng)中出現(xiàn)的諧波情況比較特殊，例如很多在通常的民用建筑內(nèi)較少遇到的諧波源設(shè)備和大量的敏感設(shè)備需要“干凈”（不能包含諧波）的電網(wǎng)環(huán)境以保障系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

針對(duì)上述原因，本文通過(guò)對(duì)某理工科高校的幾類典型的

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備諧波特性進(jìn)行分析，給出諧波治理方案以及相關(guān)的治理諧波的產(chǎn)品本文采用山東恒電電氣技術(shù)有限公司所生產(chǎn)的型號(hào)為HDAPF50-400/B三相四線制有源電力濾波器來(lái)治理某高校的諧波負(fù)載。